宗旨
將思想化為文字，讓眾人得以了解及欣賞，是一件很有成就感的能力，但要養成這個能力卻不是一件容易的事。國語日報社語文中心「寫作教室」為了幫助對寫作陌生、或有興趣、或需要協助的人，精心安排了一系列由淺入深、由易而難的課程，希望藉著這些課程，讓大家覺得寫作是輕鬆的、愉快的、自在的、不受拘束的、有無限寬廣空間的一件事。
良好的閱讀能力，可以擴展生活經驗，並進一步增進寫作能力。因此針對即將進入國小的小朋友，我們成立了「正音班」，除了指導小朋友發音正確之外，還要認識並能正確的拼讀注音符號，以進入閱讀的天地。
對剛上一年級的小朋友來說，念兒歌是件有趣的事。「一年級基礎班」課程安排，從活潑的兒歌念讀活動中，培養小朋友的文學興趣；而接下的「一年級寫作班」更進一步引領小朋友跨入寫作的大門。
國小二年級以上的寫作班，課程內容豐富，舉凡文體的介紹，寫作技巧的指導，均依對象的學習經驗、生活體驗的不同，做加深加廣的練習；尤其注意配合社會的脈動、潮流的趨勢，進行新穎生動的寫作指導練習。
如果說寫作是靜態的，那麼演說及說故事，便是一種動態的口述作文練習方式。這種練習指導兒童能有條有理的表情達意，還能養成他們落落大方、侃侃而談的儀態。
寫作教室是一個生動的、多樣的天地，請跟我們一起來耕耘這個園地吧！