我們的招生對象
九月份升國小三年級的學生
我們的教學理念
挑選充滿想像力的繪本、故事為共讀文本，透過老師系統的提問，引導孩子發揮創意，整理想法，協助孩子運用文字紀錄，讓孩子不知不覺中學會寫作。
我們的課程重點
七月課程重點
• 閱讀——以幽默的繪本張開想像的翅膀，以奇幻的故事幫孩子進入文字的世界，以有的故事，讓孩子領會閱讀的樂趣。
• 寫作——設計充滿想像力的寫作練習，協助孩子將閱讀討論的內容，轉化為寫作材料，練習以完整的句子表達想法。
八月課程重點
• 閱讀——以繪本帶領孩子學習發表意見，以有趣的橋梁書豐富孩子的語詞資料庫，以輕鬆有趣的故事，讓孩子進入閱讀的世界。
• 寫作——掌握共讀圖書的脈絡與主旨後進行寫作練習，可以縮寫成為圖書大意，可以結合生活經驗，擴寫為精采故事。
我們的上課方式
• 閱讀寫作引導
- 設計多元活動，從手作、故事、分組討論提問、影片媒體交互運用，鼓勵孩子思考文本含義，學習發表觀點。
- 以具有啟發性的教學活動，配合文本提問、討論和實作體驗，讓孩子發揮想像力與創意。以簡易白板，展現孩子的獨特想法。以分組討論，學習互相合作的方式。
- 學習記敘文的寫作方法，孩子可運用閱讀、討論所得為寫作材料，老師協助孩子整理想法，讓孩子在不知不覺中學會如何寫作。
• 上課時間
- 暑期利用星期一、二、四、五上課，開設兩梯次課程，7月、8月各一梯次，每梯上課十二次，每次上三節，每節五十分鐘，共一百五十分鐘，上課時段分上午班（9：10~11：50）、下午班（14：00~16：40）。
- 每次上課老師會引導閱讀，解說讀本。從讀本出發，進行單元主題的討論與提問（師生共同討論或學生分組討論），釐清主題觀念及價值。最後引導孩子統整今天學習重點，進行寫作練習。
特別注意：課程實際開課日期，依報名時班級的開課日期為準。颱風來襲本中心是否停課，依台北市府發佈國中小停課為準。如遇停課，課程順延。颱風停課訊息會公佈在國語日報網站首頁。聯絡電話：（02）23921133轉1009、1010
