暑期升五年級閱讀寫作課程簡介

我們的招生對象

九月份升國小五年級學生

我們的教學理念

以主題積極正面的小說為共讀文本。從閱讀、思考與討論中,孩子能回顧檢視自己的生活經驗,得到啟發。

我們的課程重點

七月課程重點

閱讀——以繪本開啟思考的方向,以故事練習鋪陳情節的方法,以小說培養發現問題的能力。

寫作——以中篇小說養成蒐集素材的能力和組織情節的想像力,將閱讀和討論的思路運用在作文裡,練習以文字抒發心情。

八月課程重點

閱讀——以繪本討論具有哲理的議題,以故事學習生活的美好,以小說練習聆聽,整合不同的意見與想法。

寫作——以中篇小說增加修辭力,練習以不同的角度思考問題,發表意見。結合生活經驗,孩子會發現,寫作其實並不難。

我們的上課方式

• 閱讀寫作引導

  1. 以閱讀、討論、體驗活動,鼓勵孩子親近語文。培養預測、分類、歸納、推論、摘述重點的能力。
  2. 設計多元活動,從手作、分組討論提問、影片媒體交互運用,幫助孩子理解閱讀文本,讓課程生動有趣。
  3. 經由老師引導,運用閱讀所得,回顧生活經驗,將得到的啟發與體悟化為寫作養分,激發孩子的創造力。

• 上課時間

  1. 利用星期一、二、四、五上課,暑期開設兩梯次課程,每梯上課十二次,每次上三節,每節五十分鐘,共一百五十分鐘,上課時段分上午班(9:10~11:50)、下午班(14:00~16:40)。
  2. 每次上課先引導閱讀,解說讀本。從讀本出發,進行單元主題的討論與提問(師生共同討論或學生分組討論),釐清主題觀念及價值。最後引導孩子統整今天學習重點,進行寫作練習。

特別注意:課程實際開課日期,依報名時班級的開課日期為準。颱風來襲本中心是否停課,依台北市府發佈國中小停課為準。如遇停課,課程順延。颱風停課訊息會公佈在國語日報網站首頁。聯絡電話:(02)23921133轉1009、1010